熱帶性低氣壓在鵝鑾鼻東南方形成颱風，一個夜晚過去，原本平靜的溪流水勢漸大，水中帶著泥沙混濁的顏色，外頭開始下起傾盆大雨，電視機裡的SNG記者在狂風暴雨中撐著一把小小雨傘轉播台灣各地災情：「颱風來襲，全台都下著大雨，這裡發生嚴重的土石流災情，我們可以看到現在…」近年來環境變遷，使得「土石流」這個名詞越來越常出現在電視新聞中，現在讓我們跟著雙流「山林的脈動」課程，一起來認識台灣的土石流災害吧～
地殼的造山運動持續進行，地表的風化、侵蝕與搬運作用，也不斷地進行著，雙流在經歷了88風災之後，地景產生很大的變化，老師帶著孩子們到崩塌地講解自然災害之一的土石流。
接著為了讓同學們對自然災害有更深刻的印象，讓大夥兒分了組別，你一言我一語討論之後，拿起彩色筆整理出大家印象中的自然災害有哪些 。
哇！猴塞雷！寫得滿滿的！還發揮美工與創意加了小花
理所當然要讓大家看看討論出的成果囉，也瞧瞧別人怎麼說～等大家分享完自己小組的討論結果，大家對於土石流與其他自然災害的發生又更認識了一層。
話說土石流也是一種自然現象，隨著人類開發的腳步使得山區土石流越來越頻繁，要如何減少或預防土石流的發生呢？大肆擺開筵席祭祀請山神保佑？還是請萬能的超人來幫助我們抵擋土石流？都不是！登～登～登～答案揭曉，要減少土石流的發生，最有效的方法就是要靠我們的森林囉！森林不但可以美化環境、淨化空氣，更重要的是林木的根系具有涵養水源、穩固土壤的功能喔～
同學們透過大樹與小水滴的角色扮演，來瞭解森林具有涵養水源的功能。球扮演小水滴的角色，而坐在地板上的人則是大樹，水桶裡的球是大樹接取的水滴～哇！抽到了狂風暴雨卡的大家都卯起來丟水球！大樹們承受的住嗎？
大樹們努力抵擋狂風暴雨中～
大樹們不畏恐懼面對狂風暴雨保家固土，但如果森林不幸遭受到破壞了呢？萬一發生了災難要人們如何應對呢？雙流自然教育中心的老師帶大家認識急救背包的功用與放置位置，接著各組利用圖卡，選出大家心目中10種緊急逃生包的內容物。緊急逃生包的內容物事關救命，看大家選得多認真！
選完當然要聽聽各組的意見囉！各組發表完結果，接著大夥兒再度討論，藉著其他組發表意見中的新角度來發現不同的需求和問題～
活動到這裡「山林的脈動」系列課程也算告一段落，大家歷經一整天的遊戲與課程，相信收穫滿滿，除了更加瞭解森林的功能與土石流之間的關係，也學習面對災害的應對方法，提昇正確的防災觀念。
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